說明: 一、依據財團法人育成社會福利基金會 113 年 10 月 24 日育成字第 1130000935 號辦理。 二、辦理目的： (一) 分享今年度本會所研發編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材提供新北市身心障礙機構式及社區式服務單位實作成果。 (二) 提升身心障礙領域專業服務人員對身心障礙者權利公約(CRPD)核心精神及內涵之認識。 (三) 宣導身心障礙者權利公約(CRPD)推動的具體作法，落實維護身心障礙者之權益。 (四) 對外推廣本會編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材。 三、指導單位：新北市政府社會局 四、辦理單位： 財團法人育成社會福利基... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動相關資訊如下： 　（一）活動時間： 113 年 10 月 26 日(星期六)上午 10 點至下午 4 點。 　（二）活動地點：南瀛綠都心公園(臺南市新營區民治路 36 號)。 二、檢附活動宣傳海報及活動資訊

說明： 一、 依據 113 年推動家庭教育實施計畫辦理。   二、 旨案活動由臺南市家庭教育中心於本(113)年 10 月 27 日(星期日)辦理「我家的小劇場-家人關係成長營」(溪北場)，歡迎期待增進親子關係之家長與 10-15 歲青少年踴躍參加。   三、 活動資訊摘述如下：   (一)活動時間： 113 年 10 月 27 日(星期日) 9:00-16:00   (二)活動對象：期待增進親子關係之家長與 10-15 歲之青少年，共 15 組 (家長與孩子須一同參與)   (三)活動地點：臺南市家庭教育中心溪北... 觀看完整文章

一、依據國立羅東高級中學 113 年 10 月 14 日羅東輔字第 1130009339 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)日期： 113 年 11 月 12 日(週二)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點：集思臺中新烏日會議中心-史蒂文生廳(臺中市烏日區高鐵東一路 26 號 4 樓)。 (三)講師：中華民國老人福利推動聯盟張淑卿秘書長、國立臺灣大學創新領域學士學位學程陳懷萱助理教授、國立臺北大學通識教育中心黃薏文兼任助理教授。 (四)課程代碼： 4661696 。 (五)人數： 40 人。   三、實體與線上同步辦理，花東地區及部分偏鄉區域教師，考量交通因素，優先開放線上參與... 觀看完整文章

1.活動主旨：             今年臺灣搜救犬受到國人高度關注，但可能許多人還不知道：臺南致力推廣工作犬認養計畫多年，有派出所波麗士犬、有校園陪伴犬，還有農村專屬的守護畜牧場、農             場、魚塭、果園、花卉園區的府城傳家警衛犬，這是人性化動物保護政策的最佳實例。             希望學生們在參與活動的過程，走訪農村再生社區，與老師、家長、同學或朋友互相討論、交換經驗中... 觀看完整文章

說明: 一、依 據：教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 12 日臺教國署原字第 1120159097 號函辦理。 二、指導單位：教育部國民及學前教育署 三、承辦單位： （一）國立清華大學特教中心 （二）國立清華大學有愛無礙研究團隊 四、協辦單位：國立清華大學特殊教育學系 五、研習時間： 113 年 11 月 9 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。 六、研習地點：國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1F 國際會議廳。 七、參加人員： （一）教育部長官、教育部國民及學前教育署長官、桃、竹、苗四縣市教育局（處）長、業務辦理相關... 觀看完整文章

說明: 一、本局 113 年 9 月 12 日第 247433 號教育公告諒達。 二、旨揭活動訊息修正如下：   (一)時間： 113 年 11 月 11 日(星期一)上午 9 時至下午 5 時 30 分。   (二)地點：臺北市青發暨家庭教育中心（臺北市中正區仁愛路一段 17 號） 三、報名資訊詳見簡章，倘有疑問，請洽活動承辦人劉容瑄（電話:02-2930-9272 、電子郵件： tcare08@tcare.org.tw ）。

一、 本社與張榮發慈善基金會合辦「2024 讓我成為你的翅膀 ──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動，海報 QR Code 誤 植，特此更正。 二、 歡迎學生參與活動。  

說明: 1. 依據 113 年度身心障礙學生暨手足成長營活動計畫辦理。 2. 活動時間： 113 年 11 月 9 日(星期六)上午 9:00-13:00 （ 8:30-9:00 報到） 3. 活動地點：臺南市學甲區東陽國小活動中心(臺南市學甲區華宗路 260 號) 4. 參加對象：臺南市國中小身心障礙學生親子及手足共計 100 名。(約 50 組親子，親子     務必共同參加) 5. 報名方式及注意事項：    (1)請各校協助將活動訊息轉知家長(附件 2)，再將欲報名之學生及家長資料依報名      ... 觀看完整文章

說明： 一、實施依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、實施目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 10 月 31 日（星期四）下午 1 : 20- 下午 4 : 30 。 四丶研習地點：崇明國中地下會議室（臺南市東區崇明路 700 號） 五、參加人員：本市國中小特教教師、心評教師、家長，預計 40 名。 ... 觀看完整文章