一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 11 日臺教國署學字第 1130107082 號函辦理。 二、依據世界衛生組織(WHO)建議，接種流感疫苗是預防流感最有效的方法，又美、英、日及我國研究顯示，學生族群高接種率對於阻止流感擴散才有顯著的效果，故校園流感疫苗接種為我國學生接種公費流感疫苗之主要方式。 三、經查流感疫苗已有多年使用經驗，我國採購之公費流感疫苗均為不活化流感疫苗，且各廠牌流感疫苗均通過我國衛生福利部食品藥物管理署查驗登記，保護力與副作用視為相同，安全無虞並可提供良好保護力，故建議符合公費對象之學生應接種任一符合仿單適用年齡之流感疫苗。本年提供之 5 廠牌公費流感疫苗，其中賽諾... 觀看完整文章

一、「113 年 iPAS 淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定輔導班(線上班) 」 (一)課程特色：針對 iPAS 淨零碳規劃管理師關鍵能力、鑑定重點、輔助教材說明，以增進學員有關零碳規劃管理相關之國際公約與倡議、關貿政策及氣候變遷下全球因應與做法，並熟悉淨零領域專有名詞，提升學員從事淨零碳規劃管理相關職務之能力，能初步掌握企業溫室氣體排放情形。 (二)課程時間（含評量）： 113 年 10 月 12 日至 10 月 26 日(六)09:00~16:00 ，共 3 天，合計 18 小時，公務人員可登錄研習時數。 (三)課程費用： 13,000 元/人。 9/15 前報名享早鳥價 6... 觀看完整文章

一.   依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 2 日臺教國署學字第 1130101404 號函辦理。 二、鑒於非洲地區 M 痘（ Mpox ）疫情自本年 5 月起明顯上升，且出現具人傳人能力之 Clade Ib 型病毒株之病例，與先前全球流行之 Clade IIb 亞型為不同型別病毒株，雖仍以親密接觸之性接觸為主，在非風險族群內傳播風險為低，惟此波疫情已出現跨國傳播且致死率較 Clade IIb 型高，且囿於非洲地區資源匱乏，多數臨床個案未有實驗室檢驗結果，無法進行系統性監測，雖目前在非洲以外的國家尚未形成大規模疫情，然 M 痘初期症狀不明顯，或部分個案未就醫或諱疾忌醫... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 年綜合保健工作計畫-子計畫五-婦幼保健計畫辦理。 二、活動說明： (一)主題： 113 年度親子性教育講座【從尷尬到自在－親子共學性教育】，二大主題系列課程，與家長一起陪伴孩子們成長，了解孩子們從小到大有關性教育的疑惑！ (二)日期：學童期性教育 113 年 10 月 5-6 日、青少年性教育 113 年 10 月 19-20 日 (三)地點：臺南市立圖書館永康總館-4F 多功能教室、多功能教室(台南市永康區康橋大道 255 號) (四)參加對象、人數限制： １、本市育有學齡前幼童之家長、學齡前幼童、對議題有興趣者 ２、每場次報名上限 30 人 (10/5 場次... 觀看完整文章

一、依據行政院農業委員會 113 年 8 月 27 日「非洲豬瘟中央災害應變中心第 31 次會議」紀錄辦理。 二、因應亞洲地區非洲豬瘟疫情仍相當嚴峻，為強化中秋節防疫工作，防範病毒入侵，保護本土養豬產業。 三、附宣導單張一份。

一、依據臺南市各級學校飲食營養教育推動計畫辦理。 二、為推動餐前 5 分鐘計畫，規劃系列課程並公布於臺南市學校午餐教育資訊網(https://lunch.tn.edu.tw/ ，學校可搭配每月主題設計菜單，或配合午餐食材於用餐前播映相關影片， 113 學年度上學期每月主題如下：     (一)9 月：水果類(仁果類)。     (二)10 月：蔬菜類(莖菜類)。     (三)11 月：豆魚蛋肉類(家禽及家畜)。     (四)12 月：油脂與堅果種子類(樹堅果)。 三、 113 年 9 月餐... 觀看完整文章

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  共同宣導節約能源！

一、為協助國人了解能源轉型、碳排與氣候危機的關聯、進行環境變遷議題的探討，本會將透過「綠能低碳進行式」線上研習講座，提供臺灣能源知識與分享 SDG13 氣候行動如何與校園服務學習方案進行教學設計。 二、請惠予當日出席人員公(差)假及課務排代。 三、研習資訊 (一)日期與時間： 9 月 25 日 (三) 13:30-15:30 (二)研習方式： Webex 線上課程 (三)研習對象：國小、國中、高中各級學校教師 (四)課程費用：免費，提供教師研習與環教時數 (五)報名詳情：金車文教基金會官網 https://kingcar.org.tw/& 觀看完整文章

一、 DIYGreen 零廢棄循環型都市農園，為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發，是全世界第一個以回收瓶為基座的 DIY 零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉，適合從小孩至長者所有年齡層 DIY 施作。 二、 DIYGreen 適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程或研習，符合課綱諸多課程實作需求，各級學校均有成功應用 DIYGreen 於教學案例，在走廊即可建置讓學生就近觀察。 三、課程訊息-DIYGreen 在 Ewant 系統提供三門免費遠距課程： (一)DIYGre... 觀看完整文章